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与名家大师对话 思自我专业发展——记小学部数学组影子培训活动

2020-12-14 09:18:01 人评论 次浏览

影子培训活动是我校小学部数学教研组的一项重要的教研活动。通过观看名师课堂教学,让我们一起走进名师课堂,研究名师的教学思想和理念;明白其每个教学环节的设计意图;知道其完成教学任务,达到教学目标所采用的教学策略和方法,提高了对名师教学思想的理解和认识,加快自己的专业成长。

12月9日上午第三、四节课,小学部数学组全体老师又齐聚在小学部会议室,观摩深圳市教科院专家、大问题教学的倡导者和实践者黄爱华老师的《认识三角形》。

大家在观摩时,全神贯注,时而在沉思,时而在记录。与名家进行心与心的交流。

教学是一门遗憾的艺术,大家在交流观摩后的心得体会。交流中,既说出了这堂课中的遗憾之处,也道出许多可取地方:大问题教学,把一些静态的结果,黄老师设计成能让学生人人参与,能进行深度思考有价值的问题,给了学生充分自主思考和探究的时间;通过问题驱动,引发学生思考,让学生都经历了知识的形成过程,同时学生的思维得到了培养和锻炼,创新能力得到了发展。

最后小学部王校长强调,没有思考的数学课堂,是没有灵魂的数学课,大家要结合本班学生的实际,借鉴名师的教学思想和策略,在注重知识的教学的同时,更要培养学生的思维能力和创新力,为今后数学组的课堂教学明确了方向。

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